NAUKA I METODA. POJĘCIE NAUKI I KLASYFIKACJA NAUK

Format 17×24 cm, stron 386, okładka miękka z obwolutą.

Stan dobry, przetarte krawędzie obwoluty.

Prace Wydziału Filozoficznego Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, t. 54

Spis treści

Spis treści

    Wstęp
    I. Wieloznaczność terminu nauka
        § 1. Podstawowe typy desygnatów nazwy nauka
        § 2. Filozoficzne uwagi o nauce
        § 3. Nauki o nauce
    II. Historia pojęcia nauki
        § 1. Starożytne i średniowieczne próby determinacji nauki
        § 2. Tworzenie pojęcia nauki w okresie rewolucji naukowej i w XVIII wieku
        § 3. Kształtowanie się nowoczesnej koncepcji nauki w XIX wieku.
        § 4. Modyfikacje pojęcia nauki w okresie rewolucji naukowo-technicznej
            a) Rozwój nauk
            b) Przemiany teorii nauki
    III. Determinacja natury nauki
        § Przedmiot i cel nauki
        § 2. Metoda uprawiania nauki
        § 3. Struktura i dynamika teorii naukowej.
        § 4. Nauka w społeczeństwie i w kulturze.
    IV. Rozmaitość i jedność nauk
        § 1. Geneza i zadania porządkowania nauk
        § 2. Podziały nauk u dawnych autorów
        § 3. Współczesne uporządkowania nauk
        § 4. Integracja wiedzy i współpraca naukowo-badawcza
    V. Metodologiczne osobliwości nauk
        § 1. Nauki aprioryczno-dedukcyjne a empiryczno-indukcyjne
        § 2. Nauki humanistyczne a przyrodnicze
        § 3. Nauki praktyczne a teoretyczne
        § 4. Filozofia
        § 5. Teologia
    Zakończenie
    Bibliografia
    Summary
    Andrzej Bronk SVD: Wielość nauk i jedność nauki (Stanisława Kamińskiego opcje metodologiczne)
    Indeks osobowy